communication skill

Definisi komunikasi adalah penjabaran tentang arti istilah komunikasi berdasarkan pencetusnya. Artikel ini berisi daftar definisi komunikasi.

Onong Uchjana Effendy

Komunikasi adalah proses penyampaian pesan oleh seseorang kepada orang lain untuk memberitahu, mengubah sikap, pendapat, atau perilaku, baik secara lisan (langsung) ataupun tidak langsung (melalui media)
Analisis Pengertian Komunikasi Dan 5 (Lima) Unsur Komunikasi Menurut Harold Lasswell Sat, 10/11/2007 - 6:54pm — Rejals Analisis Definisi Komunikasi Menurut Harold Lasswell
Komunikasi pada dasarnya merupakan suatu proses yang menjelaskan siapa? mengatakan apa? dengan saluran apa? kepada siapa? dengan akibat atau hasil apa? (who? says what? in which channel? to whom? with what effect?). (Lasswell 1960).
Analisis 5 unsur menurut Lasswell (1960):
1. Who? (siapa/sumber). Sumber/komunikator adalah pelaku utama/pihak yang mempunyai kebutuhan untuk berkomunikasi atau yang memulai suatu komunikasi,bisa seorang individu,kelompok,organisasi,maupun suatu negara sebagai komunikator.
2. Says What? (pesan). Apa yang akan disampaikan/dikomunikasikan kepada penerima(komunikan),dari sumber(komunikator)atau isi informasi.Merupakan seperangkat symbol verbal/non verbal yang mewakili perasaan,nilai,gagasan/maksud sumber tadi. Ada 3 komponen pesan yaitu makna,symbol untuk menyampaikan makna,dan bentuk/organisasi pesan.
3. In Which Channel? (saluran/media). Wahana/alat untuk menyampaikan pesan dari komunikator(sumber) kepada komunikan(penerima) baik secara langsung(tatap muka),maupun tidak langsung(melalui media cetak/elektronik dll).
4. To Whom? (untuk siapa/penerima). Orang/kelompok/organisasi/suatu negara yang menerima pesan dari sumber.Disebut tujuan(destination)/pendengar(listener)/khalayak(audience)/komunikan/penafsir/penyandi balik(decoder).
5. With What Effect? (dampak/efek). Dampak/efek yang terjadi pada komunikan(penerima) setelah menerima pesan dari sumber,seperti perubahan sikap,bertambahnya pengetahuan, dll.
Contoh: Komunikasi antara guru dengan muridnya. Guru sebagai komunikator harus memiliki pesan yang jelas yang akan disampaikan kepada murid atau komunikan.Setelah itu guru juga harus menentukan saluran untuk berkomunikasi baik secara langsung(tatap muka) atau tidak langsung(media).Setelah itu guru harus menyesuaikan topic/diri/tema yang sesuai dengan umur si komunikan,juga harus menentukan tujuan komunikasi/maksud dari pesan agar terjadi dampak/effect pada diri komunikan sesuai dengan yang diinginkan.
Kesimpulan: Komunikasi adalah pesan yang disampaikan kepada komunikan(penerima) dari komunikator(sumber) melalui saluran-saluran tertentu baik secara langsung/tidak langsung dengan maksud memberikan dampak/effect kepada komunikan sesuai dengan yang diingikan komunikator.Yang memenuhi 5 unsur who, says what, in which channel, to whom, with what effect.

Raymond Ross

Komunikasi adalah proses menyortir, memilih, dan pengiriman simbol-simbol sedemikian rupa agar membantu pendengar membangkitkan respons/ makna dari pemikiran yang serupa dengan yang dimaksudkan oleh komunikator.

Gerald R. Miller

Komunikasi terjadi saat satu sumber menyampaikan pesan kepada penerima dengan niat sadar untuk memengaruhi perilaku mereka.

Everett M. Rogers

Komunikasi adalah proses suatu ide dialihkan dari satu sumber kepada satu atau banyak penerima dengan maksud untuk mengubah tingkah laku mereka.

Carl I. Hovland

Komunikasi adalah suatu proses yang memungkinkan seseorang menyampaikan rangsangan (biasanya dengan menggunakan lambang verbal) untuk mengubah perilaku orang lain.

New Comb

Komunikasi adalah transmisi informasi yang terdiri dari rangsangan diskriminatif dari sumber kepada penerima.

Bernard Barelson & Garry A. Steiner

Komunikasi adalah proses transmisi informasi, gagasan, emosi, keterampilan dan sebagainya dengan menggunakan simbol-simbol, kata-kata, gambar, grafis, angka, dsb.

Colin Cherry

Komunikasi adalah proses dimana pihak-pihak saling menggunakan informasi dengan untuk mencapai tujuan bersama dan komunikasi merupakan kaitan hubungan yang ditimbulkan oleh penerus rangsangan dan pembangkitan balasannya.
Definisi komunikasi : Menurut Forsdale (1981) seorang ahli pendidikan terutama ilmu komunikasi : Dia menerangkan dalam sebuah kalimat bahwa “communication is the process by which a system is established, maintained and altered by means of shared signals that operate according to rules”. Komunikasi adalah suatu proses dimana suatu sistem dibentuk, dipelihara, dan diubah dengan tujuan bahwa sinyal-sinyal yang dikirimkan dan diterima dilakukan sesuai dengan aturan.

Analisis : Komunikasi adalah sebuah cara yang digunakan sehari-hari dalam menyampaikan pesan/rangsangan(stimulus) yang terbentuk melalui sebuah proses yang melibatkan dua orang atau lebih. Dimana satu sama lain memiliki peran dalam membuat pesan, mengubah isi dan makna, merespon pesan/rangsangan tersebut, serta memeliharanya di ruang publik. Dengan tujuan sang "receiver" (komunikan) dapat menerima sinyal-sinyal atau pesan yang dikirimkan oleh "source" (komunikator).

William J. Seller

William J.Seller mengatakan bahwa komunikasi adalah proses dimana simbol verbal dan nonverbal dikirimkan, diterima dan diberi arti.
communication is important

Pendidikan Karakter

Pendidikan Karakter

Ada 18 nilai-nilai dalam pengembangan pendidikan budaya dan karakter bangsa yang dibuat oleh Diknas.  Mulai tahun ajaran 2011, seluruh tingkat pendidikan di Indonesia harus menyisipkan pendidikan berkarakter tersebut dalam proses pendidikannya.
18 nilai-nilai dalam pendidikan karakter menurut Diknas adalah:
1. Religius
Sikap dan perilaku yang patuh dalam melaksanakan ajaran agama yang dianutnya, toleran terhadap pelaksanaan ibadah agama lain, dan hidup rukun dengan pemeluk agama lain.
2. Jujur
Perilaku yang didasarkan pada upaya menjadikan dirinya sebagai orang yang selalu dapat dipercaya dalam perkataan, tindakan, dan pekerjaan.
3. Toleransi
Sikap dan tindakan yang menghargai perbedaan agama, suku, etnis, pendapat, sikap, dan tindakan orang lain yang berbeda dari dirinya.
4. Disiplin
Tindakan yang menunjukkan perilaku tertib dan patuh pada berbagai ketentuan dan peraturan.
5. Kerja Keras
Tindakan yang menunjukkan perilaku tertib dan patuh pada berbagai ketentuan dan peraturan.
6. Kreatif
Berpikir dan melakukan sesuatu untuk menghasilkan cara atau hasil baru dari sesuatu yang telah dimiliki.
7. Mandiri
Sikap dan perilaku yang tidak mudah tergantung pada orang lain dalam menyelesaikan tugas-tugas.
8. Demokratis
Cara berfikir, bersikap, dan bertindak yang menilai sama hak dan kewajiban dirinya dan orang lain.
9. Rasa Ingin Tahu
Sikap dan tindakan yang selalu berupaya untuk mengetahui lebih mendalam dan meluas dari sesuatu yang dipelajarinya, dilihat, dan didengar.
10. Semangat Kebangsaan
Cara berpikir, bertindak, dan berwawasan yang menempatkan kepentingan bangsa dan negara di atas kepentingan diri dan kelompoknya.
11. Cinta Tanah Air
Cara berpikir, bertindak, dan berwawasan yang menempatkan kepentingan bangsa dan negara di atas kepentingan diri dan kelompoknya.
12. Menghargai Prestasi
Sikap dan tindakan yang mendorong dirinya untuk menghasilkan sesuatu yang berguna bagi masyarakat, dan mengakui, serta menghormati keberhasilan orang lain.
13. Bersahabat/Komunikatif
Sikap dan tindakan yang mendorong dirinya untuk menghasilkan sesuatu yang berguna bagi masyarakat, dan mengakui, serta menghormati keberhasilan orang lain.
14. Cinta Damai
Sikap dan tindakan yang mendorong dirinya untuk menghasilkan sesuatu yang berguna bagi masyarakat, dan mengakui, serta menghormati keberhasilan orang lain.
15. Gemar Membaca
Kebiasaan menyediakan waktu untuk membaca berbagai bacaan yang memberikan kebajikan bagi dirinya.
16. Peduli Lingkungan
Sikap dan tindakan yang selalu berupaya mencegah kerusakan pada lingkungan alam di sekitarnya, dan mengembangkan upaya-upaya untuk memperbaiki kerusakan alam yang sudah terjadi.
17. Peduli Sosial
Sikap dan tindakan yang selalu ingin memberi bantuan pada orang lain dan masyarakat yang membutuhkan.
18. Tanggung Jawab
Sikap dan perilaku seseorang untuk melaksanakan tugas dan kewajibannya, yang seharusnya dia lakukan, terhadap diri sendiri, masyarakat, lingkungan (alam, sosial dan budaya), negara dan Tuhan Yang Maha Esa.

Bagaimana kita sebagai generasi penerus apakah sudah mempunyai karakter tersebut untuk kemajuan pribadi,agama juga bangsa kita di masa yang akan datang ?

my favourite all song

BERSAMA

Dalam doa  dalam nada

Kupersembahkan cintaku kupersembahkan anganku

Dalam harap takkan hilang 

Nada nada terindah

Rasa rasa terdalam

+ Mungkinkah drimu perasaanku

 Tuhan sampaikan kita pada lembaran sama

*Sejuknya aku bila didekatmu

          Kuingin berada selalu bersama

Reff :

Berikan semua restumu adalah lindungan

Izinkan melewati suka dan duka bersama

Jaga dia saat ku tak disampingnyaaaa

Back to *

reff

Back to +

                                                                          

TERJEBAK NOSTALGIA

TELAH LAMA KUTAU ENGKAU

PUNYA RASA UNTUKKU

KINI SAAT DIA TAK KEMBALI

KAU NYATAKAN CINTAMU

*NAMUN AKU TAKKAN PERNAH BISA KU

REFF:  TAKKAN PERNAH MERASA

            RASAKAN CINTA YANG KAU BERI

            KUTERJEBAK DI RUANG NOSTALGIA

            SEMUA YANG KURASA KINI TAK BERUBAH SEJAK DIA PERGI

            MAAFKANLAHKU HANYA INGIN SENDIRI KU DISINI

BACK TO *

SAMPAI KAU BICARA

BI

LA SAATNYA KUTEMUKAN INDAH DI HATIMU

BERAPA LAMA WAKTUKU HARUS MENUNGGU

CAHAYA MATAMU MENGHIASI SELURUH HATIKU

ANDAI KAU TAU DALAM LELAP KUSEBUT NAMAMU

AKU MASIH MENUNGGUMU BICARA

KUNANTI JAWABAN DI HATIMU

DALAM GELAP INI DALAM DIAM INI

KUHARAP NANTI

WAKTU YANG AKAN MEMPERTEMUKANMU

APAKAH NANTI HATIMU MASIHKAH MILIKKU

BACK TO REFF : KU MASIH MENUNGGU

TETAP MENGERTI

SEMUA TERASA SALAH

SEMUA TERASA HINA

KETIKA RASA ITU TAK BISA LEPAS DARI DIRI YANG TLAH TERHEMPAS

CINTA DARI SUATU YANG JAUH DARI ARTINYA

MEMBERI WALAU HARUS TAK DIBERI

MENERIMA MESKI TAK DITERIMA

*LIHATLAH AKU DISINI

  HARUSKAH INI TERJADI

REFF :

LAKUKANLAH SAMPAI ENGKAU PUAS

CARI SAJA APA YANG HATIMU MAU

SAMPAI KAPANPUN  AKU SLALU MENCOBA UNTUK MENGERTI

TERUSKANLAH HINGGA ENGKAU JERA

DUSTAI DAN KHIANATI DI HATIKU

MESKI LAUT DAN AIR MATAKU KU MENGERING

KU COBA TETAP MENGERTI

BACK TO *

REFF

                                                                              

LEBIH INDAH

SAAT KUTENGGELAM DALAM SENDU

WAKTUPUN ENGGAN UNTUK BERLALU

KUBERJANJI UNTUK MENUTUP PINTU HATIKU ENTAH UNTUK SIAPAPUN ITU

SEMAKIN KU LIHAT MASA LALU SEMAKIN HATIKU TAK MENENTU

TETAPI SATU SINAR TERANGI JIWAKU SAAT KU MELIHAT SENYUMMU

DAN KAU HADIR MERUBAH SEGALANYA MENJADI LEBIH INDAH

KAU BAWA CINTAKU SETINGGI ANGKASA

MEMBUATKU MERASA SEMPURNA

DAN MEMBUATKU KU BUTUH TUK MENJALANI HIDUP BERDUA DENGANMU SELAMA LAMANYA

KAULAH YANG TERBAIK UNTUKKU

KINIKU  INGIN HENTIKAN WAKTU

BILA KAU BERADA DIDEKATKU

BUNGA CINTA BERMEKARAN DALAM JIWAKU

KAN KUPETIK SATU UNTUKMU

beberapa penyanyi/band diantaranya : Raissa ,Hijau Daun , Kerispatih , Adera